把地狱当家的过往

参考价值：无参考价值

今天翻了翻手机，发现了高考成绩单，一时间五味杂陈，难得的回忆起了过往，于是便有了这篇文章。

不知该从何是说起，那就从小时候开始说吧。

地狱开局，暗淡无光（出生）

作为一位非酋，在这场 “地球 online” 的游戏中，我开了一个地狱级的帐号。

似乎是贫困县农民家庭的标配，家境贫穷，穷到我刚出生时，连上户口的钱的没有。家庭也不算和睦，父亲的野心和能力之间的矛盾令这个家庭遭受不少打击，虽然都被父亲抗下了，并没有过多波及家人。但记忆中的小时候，父母总是在吵架，我总是躲在被窝里。

我也不争气，性格自卑、懦弱的同时脑子也不太灵光，乘法口诀也是从一年级背到了二年级才背会。

如此看来，我这辈子可能就这么废了，但人生是有转折的。在我缩在黑暗墙角时，两个人为我点亮起了明灯，成为了我最初的希望。

两盏明灯，教会了我奔跑（小学）

一个对未来没有任何希望的自卑的孩子是不会奔跑的，只会独自一人缩在角落，过完一生，如果没有转折的话 . . . . . .

第一盏明灯，第一次转折：

三年级之前，我对学习大概是没有兴趣的，也不认为自己能学好，直到她的出现。。。

她是我的三年级班主任，是我小学三年以来第一个认为我能学好的人（包括我父母，哭死）。我也是第一次开始尝试带着希望的主动去学习。并没有小说里的一飞冲天式的进展，我也并没有因此发奋图强直接拿下全班第一，只是从班级倒数来到了班级中游。虽然没有一飞冲天，但是这次转变也有着非常的意义，因为这是一个开始。

后来听老爹说，老师那么照顾我可能是我报了老师的补习班 . . . . . . (哭晕在厕所)

之后，也只是不温不火的学习，一直排在班级中游，直到那个男人的到来！

第二盏明灯，双龙戏珠，共争巅峰：

六年级，我前桌来了一位同学：潘池，他对我的影响我此生难忘，他也是我此生最感激的人之一。

潘池：学习很差，无法形容有多差，总之就是很差。性格活泼，爱开玩笑、爱挑衅别人（特指我）。

我：没有特点、略有自卑、各方面都很平庸、学习也很平庸。

不知道为什么，数学老师一段时间好像盯上了潘池，总是提问他，他也自然而然的啥也不会。嘻嘻哈哈的站起来，被老师骂一顿，又嘻嘻哈哈的坐下，还向后桌的我做个鬼脸（我也不知道他为什么要做鬼脸，可能只是单纯好玩）。

突然有一天，潘池转过来对我说：“今天数学老师提问，敢不敢和我一起举手，不举手是小狗。” 我当时大概认为他已经疯了，但最终我还是同意了。果然，上课数学老师提问，潘池立马举手，我一惊，也跟着举手，老师自然提问了潘池（老师当时应该也很惊讶），最离谱的是，他竟然答对了。

然后，一道神奇的风景线一直持续到小学毕业。

每一次数学老师提问后潘池都开始举手（也不知道有啥大病），然后用后背撞一下我的桌子，我也无奈跟着举手。之后越来越离谱，从老师刚说完问题立马举手到后来老师还没说问题他就举手，我也从一开始被他带着举手到后来和他竞速谁举手更快。我们从一开始总是说错到最后除非其他人不举手老师就不提问我俩。

逐渐的，一个差生和一个平庸的学生竟然成为了班级里的数学双星，每次数学考试都接近满分。（现在回想起来，这段经历挺梦幻的）

当然，我们也就数学强，语文英语烂的一塌糊涂。

晨光初现，努力奔跑（初中）

初一的第一次考试数学考了118（满分120），英语考了120（满分120）。

可能是我六年级总是与潘池和数学老师 battle 的原因，我的逻辑思维一直比同龄人要强上一些，要缜密一些。因此，数学数学强上一些也挺正常。

我数学是确实很强，但我小学英语可是从来都没及格过的。那么为什么英语能考这么高呢？这就要倒回去讲了。

我小学的时候英语很差，因此家里在我五年级、六年级寒暑假期间花了两三百（好像是，记不清了）报了三次大山的英语辅导班。可惜的是，我小学的英语成绩一直都没有进步，永远都维持在及格线以下（我也不理解家里为什么在这种情况下还能坚持给我报辅导班）。当然，我在大山里的学习成绩那是相当的强的，每次考试都能考116到118之间（班级第一的水平）。

那么为什么我小学英语还是一踏糊涂呢，有两个原因：

小学英语老师教的太烂，试卷出的也太烂，不愿意学

小学老师的英语发音很离谱，我在大山补习班是学过音标的，因此对于英语老师奇怪的发音一直很反感，连带着对学校的英语也很反感（小学生嘛，就是这么 ” 爱屋及乌 “ ）。

小学的英语考试也是全靠背来考试的，语法什么的都不考，我大山学的就是语法和音标，就弄的我挺没兴致的，于是小学英语就一直应付到了毕业，

相比于英语、语文、我觉得和数学老师 battle 更有意思一点，因此也就没功夫管学校的英语

因为我小学期间就掌握了英语音标和英语基础语法和语句，所以初一的时候我的英语学习算是快人一步拿下了第一次英语考试的满分。

就这样手捧英语数学两大块金砖，我升到了八年级的 “ 普通班 ” ，至于为什么是普通班。。。

别问，问就是偏科。

八年级成绩一直稳定在班级前五的水平，也遇到了我的另一位仁兄 “ 李周兴 ”，我与这位是两个极端，我是理解型战士，他是记忆型战士，平时一起玩得很开心，我当时也一直调侃他纯靠记忆是走不远的（最后这位高考好像考的也还不错，去上海了，具体没怎么了解）挺怀念的。

壮士断腕，一刀两断

八年级暗恋了一位女生，当时我各方面还是很 OK 的，学习全班前几，长得人高马大（当时也没现在这么胖，挺正常的身材，有点偏壮），人挺随和的，在班里人际关系也不错。那姑娘也没什么特别亮眼的地方，那个时候如果我想追，应该是很容易追到手的，但是我却一直没有开始行动。

我这个人思维是比较缜密的，说人话就是做事之前想的多。

当时所有学生最大的目标就是考上 “ 一高 ”（县里最好的高中），因为考上一高就意味着能考上大学。由于偏科的缘故，我当时的总成绩是没有信心考到一高的。因此我在不断权衡这段恋爱对我有什么影响。

这段恋爱注定不能长久

初中生的恋爱 99% 最终都会走向死亡，这个我是很讨厌的，注定没有结果的恋爱就是浪费时间，虽然过程是美好的但但如果注定没有结果就意味着注定最后两手空空，最后收获了什么？经验？曾经的快乐？美好的回忆？对我来说都是空谈。如果没有可能把恋爱的时间拉到永恒，我是不会开始的，因为注定两手空空。
会影响我的成绩

这个很正常，我的主业还是学习，争取考上一高。如果我花费精力到谈恋爱上，考上一高的可能型性就会降低，这是我无法容忍的。
影响心境

我学习时有一种心境，通过这种心境我能进入到一种极为专一的状态，不知道你们有没有体会，那种状态相当的强悍。而我有预感，如果我谈恋爱，以我对恋爱的重视程度，这种心境很可能会受到影响。

基于以上种种原因，我一直处于暗恋的状态，没前进也没后退。抱着处理不了就不处理的心态就一直这么吊着。

之后，最离谱的事情发生了！

老师调座位也不知道怎么想的，把她调成我同桌了，我靠墙坐，她坐中间，另一个女生坐旁边。

女生总是喜欢打打闹闹的，两个女生玩闹，我坐旁边自然难免会被 “ 波及 ”。

当时虽然很” 爽 “（心爱女生总是被迫入怀了解一下），但特别纠结，当时我的心境也受到了影响。

必须做出决断了

当时我是这么想的，也是这么做的。

谈过恋爱或者暗恋过别人的人应该都知道，在喜欢一个人的前提下如何让自己不喜欢对方是一件很困难的事，甚至是一件基本不可能的事。

但我做到了，壮士断腕，一刀两断。

具体怎么断的就不细说了，那女孩最终也不知道我暗恋她。我还被这件事整自闭了，也是老爹发现提醒了我，我才发觉，逐渐走出自闭的。

这次经历对我影响很大，我现在当断则断不受任何沉默成本影响的处事风格也很大程度上受这件事影响。

逍遥神仙逍遥王，一年不动心境藏

升到九年级，学校取消了重点班制度，我本应该掉出前十（我英语成绩逐年下滑，九年级时只稳定在100到110之间，数学也因为各种因素下滑到110左右）的。

但是好巧不巧，新增了一门叫物理的课。

可能是因为我思维比较通达的缘故，我物理也总是接近满分，经常和物理老师 battle ，但是从没赢过（怪可惜的）。

总体来说，成绩一直稳定在班级前十，去一高是稳了的。

这一年中有一件很有趣的事。

一般来说，好学生总会和好学生扎堆，坏学生总会和坏学生扎堆，我们班也一样，班里前十无论怎么调座位都有九个坐在中间前四排。剩下那一个没有扎堆坐的人就是我。

这一年时间里，无论座位怎么调，我都坐在左边第三排靠靠墙的位置。我这么坐大概有两个原因：

第一个原因是懒得动，换位置搬东西挺麻烦的。

第二个就和我的心境有关，我属于那种能静得下心的人，往凳子上一坐就能立马进入专一状态，然后一坐四五个小时、八九个小时都没什么问题（就和现在的我一样，一坐七八个小时也不感觉枯燥）。

但是如果我和老师坐一起我就达不到这种心境，因为老师的存在感太强了，不得不让我分神。那些个前十也是如此，存在感太强，我担心和他们坐在一起维持不住这种心境，于是也就不敢和他们扎堆坐。

因为当时已经能稳稳进一高，所以这一年也挺平和的。最后我膝盖出了点小问题，去市里做手术住院了，没参加体育测试，只拿了个及格分。当时我也并不着急，因为哪怕只拿及格分我也稳稳进一高重点班了。

万万没想到，又有意外发生了了 . . . . . .

我在病床上接到了班主任的电话，说我进了一高实验班（最高等级的班）。这个实验班是通过小中招招人的（类似于自主招生，不知道别的地方有没有），好像只看理科成绩（我也不太清楚）。全班招了9个人，我是其中一个（我记得那一年好像我们班被招的人最多）。

9年级我同桌也一直没换过，不知道为什么他也一直跟着我跟了我一年，最后他也考上一高了。小学的那个潘池也进一高了，我在一高的期末成绩排行榜上还看见过他。

家里的关系也缓和了很多，也不知道什么时候，家里父母逐渐不怎么吵架了，上高中的时候我基本没有父母吵架的印象了，顶多也就是互相埋怨，可能是有了希望？

天堂开局，拥抱地狱（高中）

到了我梦想中的学校，想都不敢想的班级，这次可谓是天堂开局。

观察了周围的人，周围的同学简直一个个都是奇人异士。相比之下，我专一心境和通达思维的特点反而很平庸。

高中也没什么什么可说的。

物理从前1、2下滑到前十再下滑到前二十。

英语从一开始的拖后腿（100多），到后来的脱裤子（八九十），再到最后的奋勇直追（115左右，依然班级倒数，班里同学们英语普遍120以上）。

总成绩从班级前十，滑到前二十，再到中游，再到班级倒数，在到最后的中游。

其实也不是我差，是其他人过于离谱，我最差的时候也能高一本线三四十分。临近高考的时后，几乎班里一半多的人对于知识点都是倒背如流。

至于高中到底有多苦，不是河南考生不知道河南考生有多苦，甚至河南考生都不知道自己有多苦，未见天堂的地狱之人又怎能知道地狱之苦。

直接放数据吧，各位按照自己的经验自行体会河南考生有多么痛苦，河南为什么盛产卷王。

2020年河南高考：

全国一卷
应届考生：115万复读生：16万
一本分数线：544分
576分上不了河南以大学结尾的大学（也就是一本）
贫困县debuff

到底有多苦，各位结合自己情况，自己感觉。

虽然不适合，但有时候别无选择

有很多次我去问题：

我：“老师这个题为什么不会是这种情况？”

数学老师：“考试不会这么考，想那么多干啥”

我：“但是有这种情况啊”

数学老师：”你怎么这么死脑筋，这种情况考试根本不会考，别人都不会这么想，就你会这么想，你咋这么笨“

我：”. . . . . . .“

以上类似的交谈数次在我身上发生，我也逐渐意识到不是我的思维有问题，只不过我的思维不是为了考试而生，换句话说就是我这种人不太适合考试模式，但是高考只有这一条路，我无路可选。

这也是为什么本科就业难度比考研大（指两者取得同样的成就），我依旧宁愿花费几倍的努力也要放弃考研的原因。因为我很可能并不适合考研。

风云变幻，沉沙折戟（高考）

高考出题风格大变，导致考试前几周的准备全白费了。

英语手感全无，作文乱写，最后得分102分（之前已经稳定在115分上下）。

化学选择错了4道（平时不错或者只错一道）

物理最后一道大题第一问错误，全盘崩溃

汇成一句话：高考失利

一本分数线出来的那一晚，彻夜难眠，一本分数线544分。

这有多恐怖？

我的分数576，在河南连一本都上不了。班里有个600分以上的同学复读了（好像是两个）。130万的考生在优秀大学数量稀少的河南省同时竞争，结果是什么？这就是结果。

当时，我萌生过复读的念头，但老爹问我：如果下一次再失利，你扛得住吗？

我扛不住。

于是，我出省了，我逃离了河南省。以本科二批招生上了咱们学校的宇宙机专业。（这里我钻了一本院校在外省某些专业是本科二批招生的空子，还算是一个不错的结果）

懵懵懂懂，连续栽坑（大一）

由于过去的18年我一直在为高考做准备，因此我对大学的信息一无所知，这也导致了我在大一频频栽坑。

最大的坑还是在学习上，当时我的思维还停留在高中时期，认为基础很重要。于是我开始事无巨细的钻研高数。结果整个大一被高数活活拖死，最后还挂了两科。

唯一庆幸的是两点：

专业分流时我选专业选了软工，没有跟风选择计科
我专一的心境和承受苦难的特性并没有因为享乐而丢失（一直在与高数 battle 和查东墙补西墙，实际上也没有享乐）

登高望远，吹云见日（大一暑假）

出于我在大一的栽坑经历，我深刻意识到了信息的重要性。

我开始疯狂在各大平台查阅各种信息，主要包括考研，本科就业和IT行业相关信息。（其实有很多我大一就开始查阅）

在这个暑假，我确立了大学四年的大体规划，搭建了我自己的个人博客网站，通过QQ、微信、音频通话、私信等各种方式与十多位在职程序员一对一沟通交流。他们之中有IT行业的，有通信行业的，有刚毕业的大厂程序员，有工作十几年的老程序员甚至还有两个培训班的程序员。并且查阅了上百个IT行业相关资料与视频。令我对未来和IT行业（程序员方向）有了一个大概的轮廓。不再像大一时那么迷茫，十分清楚自己缺少什么，该干什么，该做到什么程度。

这个暑假花了我不少钱（好心痛）。